| Lieu de formation : BESANCON Territoire : doubs, jura, territoire de belfort, haute-saone, franche-comté, franche-comte emploi métier : Animateur public admission : validation apprentissage : Niveau IV - BAC, BTn, BT, BP programme : * CS Animation et insertion sociale * CS Animation et maintien de l'autonomie de la personne * CS Animation scientifique et technique * CS Course d'orientation * CS Escrime * CS Tir à l'arc * CS Tir sportif * UC 1. Etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle * UC 1. Etre capable de maîtriser l'activité * UC 2. Etre capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative * UC 2. Etre capable de préparer un projet d'animation * UC 3. Etre capable d'animer l'activité en toute sécurité * UC 3. Etre capable de préparer un projet ainsi que son évaluation * UC 4. Etre capable de participer au fonctionnement de la structure * UCC Cerf-volant * UCC Direction d'un centre de vacances ou d'un centre de loisirs * UCC Flag * UCC Football américain objectifs : L’animateur exerce en autonomie son activité d’animation, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs socio-éducatif et socioculturel et dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’activité qui s’inscrit dans le projet de la structure. 1- Il encadre tout type de public dans une pratique de loisirs : * Il accueille tous les publics en situation de loisirs. * Il peut être amené à intervenir en direction d'un public particulier. 2- Il encadre des activités de découverte, d’initiation et d’animation : * Il conduit ou accompagne un projet d'animation ou d'initiation en encadrant des activités et /ou des projets collectifs. * Il encadre des activités scientifiques et techniques, des activités culturelles et d’expression et/ou des activités physiques dans une logique éducative, ludique, récréative et de découverte sans logique d’initiation et d’apprentissage. 3- Il participe au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation : * Il participe à l’organisation, au fonctionnement, à l’administration et la gestion financière de la structure dans le cadre du projet de cette dernière. * Il peut être amené à diriger un accueil collectif de mineurs. centre de formation : ( ) centre de formation : CEMEA adresse : ville : site : Niveau en fin de formation et validation Niveau IV - BAC, BTn, BT, BP Durée totale de la formation continue : rythme de la formation continue : BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION POPULAIRE ET SU SPORT SPECIALITE LOISIRS TOUS PUBLICS | diplome d'etat aux fonctions d'animation brevet professionnel de la jeunesse de l'education populaire sportive specialite loisirs tout public bts animation et gestion touristiques locales brevet d'aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien loisirs du jeune et de l'enfant bepa activites hippiques specialite soigneur ou cavalier d'entrainement brevet d'aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien option loisirs de pleine nature brevet d'aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien titre professionnel technicien accueil tourisme option animation preformation aux metiers de l'animation titre professionnel agent de mediation information services titre professionnel technicien d'accueil touristique option animation et accompagnement brevet d'aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien option loisirs pleine nature brevet professionnel de la jeunesse de l'education populaire et du sport animation sociale dut carrieres sociales option animation sociale et socio-culturelle ou gestion urbaine bpjeps activites aquatiques brevet professionnel de la jeunesse de l'education populaire et su sport specialite loisirs tous publics bapaat specialite jeunesse loisirs du jeune et de l'enfant bapaat specialite jeunesse loisirs tous publics extentions de competences bapaat specialite sport loisirs pleine nature diplome d’etat de la jeunesse de l’education populaire et du sport animation socio-educative ou culturelle btsa analyse et conduite des systemes d'exploitation |